我们的目标 FOUNDER OF THE STORY
理论支撑 【斯腾伯格的创造力投资理论结合本杰明·布鲁姆的教育目标分类理论】
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项目制学习和混龄式协作 LEARNING MECHANISM
课程推进 COURSE PROPULSION
  • 教学调适 周期性的主题课堂更换,
    不断激发兴趣
  • 互动反馈 不定期的频繁家长沟通,
    陪伴孩子成长
  • 科学评估 权威心理测评系统,全面培养孩子综合实力
  • 精细实施 1:5的小班教学,
    洞察孩子的心理变化
  • 订制规划 沟通和发现学生的特点及爱好,
    规划相关课程